根据课文内容填空.(1)写出祖孙三代互敬互爱的句子小时候 “我”说句子 细节现在 (母亲)变了主意文章从一个侧面展示了一个家庭————的生活,赞美了——————

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 19:37:52
根据课文内容填空.(1)写出祖孙三代互敬互爱的句子小时候 “我”说句子 细节现在 (母亲)变了主意文章从一个侧面展示了一个家庭————的生活,赞美了——————

根据课文内容填空.(1)写出祖孙三代互敬互爱的句子小时候 “我”说句子 细节现在 (母亲)变了主意文章从一个侧面展示了一个家庭————的生活,赞美了——————
根据课文内容填空.(1)写出祖孙三代互敬互爱的句子
小时候 “我”说
句子 细节
现在 (母亲)变了主意
文章从一个侧面展示了一个家庭————的生活,赞美了——————

根据课文内容填空.(1)写出祖孙三代互敬互爱的句子小时候 “我”说句子 细节现在 (母亲)变了主意文章从一个侧面展示了一个家庭————的生活,赞美了——————
表现互敬互爱的句子如:
“她现在很听我的话,
就像我小时候很听她的话一样”——
“我”
小时候是个乖孩子,很听母亲的话;
母亲现在老了,
而“我”已到中年,母亲很尊重“我”
.母子间互相尊重,相处和谐,充满骨肉之情.
“我的母亲老了”到“她总是听我的”——母亲老了,尊重“我”的选择;儿子还小,习惯听“我”的话;妻子呢,
非常贤惠,听从“我”的意见.一家人互敬互爱,非常和谐.
表现互敬互爱的细节有:
母亲和儿子发生分歧,
“我”经过思考决定:
“走大路.
”——走大路方便老人.
“我”理所当然地照顾母亲,反映了对 母亲的尊敬.
母亲变了主意,
“还是走小路吧!
”——“摸摸”
“还是”等词语表明母亲固然听从儿子,但在特定情景下,更爱孙子,
一个“吧”字则流露出商量的语气,表明母亲心目中也有儿子和儿媳,由此展现了一家人相互体谅,生活和睦的情景.
文章从一个侧面展示了一个家庭————在田野散步,互敬互爱,和睦相处的生活,赞美了——————敬老爱幼这种人类高尚的道德情感

一个家庭祖孙三代和睦,其乐融融。赞美了中华传统美德是孝敬和慈爱的诠释!
希望对你有帮助

楼主读初一哒?