我下不去,我哭着说,我会掉下去的,我会摔死的,想想应如何朗读这句话

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 00:26:07
我下不去,我哭着说,我会掉下去的,我会摔死的,想想应如何朗读这句话

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我下不去,我哭着说,我会掉下去的,我会摔死的,想想应如何朗读这句话
朗读:是把文字转化为有声语言的一种创造性活动.是一种出声的阅读方式,它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功,就语文学习而言,朗读是最重要的.朗读是阅读的起点,是理解课文的重要手段.它有利于发展智力,获得思想熏陶.朗读有助于情感的传递.朱熹要求学生从小养成正确朗读的习惯,还要求读书必须逐字逐句透彻理解,进而深入体会,反复揣摩.
只要你理解了上面的文字,你就会明白应该怎么朗读出上面这句话了.

我下不去,我哭着说,我会掉下去的,我会摔死的,想想应如何朗读这句话 “我下不去”!我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的”!这句话运用了哪种描写方法? 我下不去,我哭着说,我会掉下去,我会摔死的!想想该如何朗读这句话! “我不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”这句话运用的什么描写手法? 走一步再走一步我不下去!我哭着说,我会掉下去,我会摔死的如何朗读这句话 我不下去我哭着说我会掉下去我会摔死的这样写的妙处还有一个“好 ,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上.不要担心下一步.听我的话”. 阅读课文请到:我用我性命保证不是病毒是初一课文《走一步,再走一步》 1.从“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”这句话一直到文章最后 找出“我”心理变化的语句和词语, 走一步,再走一步语句的思想感情!1.“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了.”2.“我下不去!”我哭着说“我会掉下去,我会摔死的!”3.“我能办得到”我想. 《走一步再走一步》相关问题1.“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”朗读这句话时要设身处地的想想“我”当时的心情,要年初怎么养的腔调来?此时应年初什么样的心情来?2. 1、“‘来呀!’”我最要好的小朋友,‘别做胆小鬼.’”这句话中的感叹号的作用是什么?对这句话你怎么理解?2、“我不下去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”这里连用两个感叹号,体 我可以绕地球走一圈吗?我怕走到南极的时候会掉下去 别饿坏那匹马续写当我得知真相后,会哭着说些什么?想些什么? 我下不去!我哭着说.使用了怎样的描写人物的方法 我坐的升降的气压转椅漏气了怎么办?椅子也升上来,自己会慢慢掉下去. 何时你会为我掉下一滴泪.英文怎么说 我刚刚玩一杯水银,杯子掉下去的时候我用手接,不小心弄的一手水银,会怎么样,应该没有事的. 为什么我会梦见和爸爸吵架?好几次做梦都会梦见我爸,而且都是吵架和争斗的场景.其实我很想梦到和爸爸一起开开心心的场景,可是梦中却没有一次,有时候还会梦见父亲离我而去,我会哭着醒 我宁愿笑着流泪,也不要哭着说后悔,我有时候真的不知道如何去坚守这份感情这句话真正的含义是什么