以雨露为题的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 03:09:30
以雨露为题的作文

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以雨露为题的作文
有一天,父亲和儿子去大明湖散步,天气阴沉,空气沉闷.他们在路上边走边聊,忽然,之间天空上乌云密布,风呼呼的刮着,时不时有一声闷雷响声,父亲和儿子也没有注意到一场倾盆大雨即将来临!突然,天上闪现出一条条银龙,在一声巨雷的伴随下,下起了倾盆大雨,没有办法,出门前没有注意天气,父子两人都没有带伞.
他们先到了一户人家门口 ,占时避一避雨,但是雨实在太大了.地面上布满了积水,雨仿佛无穷无尽一般,过了半个小时,父子两人没有办法,只好准备冲回家,可是刚跑了没有多久,儿子全身都湿透了,并且打着喷嚏,做父亲的还能继续跑么?所以,父亲又抱着儿子跑到了那户人家的屋檐下.焦急的等待着雨停下来.
这时,父亲突然看见前面有人打伞经过,父亲很快的跑了过去,和打伞的人说明了事情的经过.那人点点头说:“好吧.”接着便和父亲一起走到了屋檐边下,接到了儿子.那人说:“你们家在哪,我送你们回去吧.”
父子两人钻进伞里之后,便开始往家里走.可惜天公不做美,雨不但没停下来,反而越下越大,无穷无尽.父子两人觉得很难受,便跟那人商量了一下.父亲抱着儿子,让儿子打伞,两人便走在下面,同事也可以遮住打伞的人.儿子也不会被淋到雨,这样就顺利的解决了问题.两全其美.(父亲抱着儿子还行..但是抱着打伞的人 ,就有点不合适了)
这一路他们晃晃悠悠的回到了家,父子两人对打伞的那人说了句谢谢,并且想要他留下来吃饭.可是纳打伞的人却说:“不用了,不用了,助人为快乐之本嘛!"听到这里.三个人的梁上都路出了灿烂的笑容.这时天也晴了.太阳出来了,阳光的灿烂,照应着着三人.

有一天,父亲和儿子去大明湖散步,天气阴沉,空气沉闷。他们在路上边走边聊,忽然,之间天空上乌云密布,风呼呼的刮着,时不时有一声闷雷响声,父亲和儿子也没有注意到一场倾盆大雨即将来临!突然,天上闪现出一条条银龙,在一声巨雷的伴随下,下起了倾盆大雨,没有办法,出门前没有注意天气,父子两人都没有带伞。
他们先到了一户人家门口 ,占时避一避雨,但是雨实在太大了。地面上布满了积水,雨仿佛无...

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有一天,父亲和儿子去大明湖散步,天气阴沉,空气沉闷。他们在路上边走边聊,忽然,之间天空上乌云密布,风呼呼的刮着,时不时有一声闷雷响声,父亲和儿子也没有注意到一场倾盆大雨即将来临!突然,天上闪现出一条条银龙,在一声巨雷的伴随下,下起了倾盆大雨,没有办法,出门前没有注意天气,父子两人都没有带伞。
他们先到了一户人家门口 ,占时避一避雨,但是雨实在太大了。地面上布满了积水,雨仿佛无穷无尽一般,过了半个小时,父子两人没有办法,只好准备冲回家,可是刚跑了没有多久,儿子全身都湿透了,并且打着喷嚏,做父亲的还能继续跑么?所以,父亲又抱着儿子跑到了那户人家的屋檐下。焦急的等待着雨停下来......
这时,父亲突然看见前面有人打伞经过,父亲很快的跑了过去,和打伞的人说明了事情的经过。那人点点头说:“好吧。”接着便和父亲一起走到了屋檐边下,接到了儿子。那人说:“你们家在哪,我送你们回去吧。”
父子两人钻进伞里之后,便开始往家里走。可惜天公不做美,雨不但没停下来,反而越下越大,无穷无尽。父子两人觉得很难受,便跟那人商量了一下。父亲抱着儿子,让儿子打伞,两人便走在下面,同事也可以遮住打伞的人。儿子也不会被淋到雨,这样就顺利的解决了问题。两全其美。(父亲抱着儿子还行。。但是抱着打伞的人 ,就有点不合适了)
这一路他们晃晃悠悠的回到了家,父子两人对打伞的那人说了句谢谢,并且想要他留下来吃饭。可是纳打伞的人却说:“不用了,不用了,助人为快乐之本嘛!"听到这里。三个人的梁上都路出了灿烂的笑容。这时天也晴了。太阳出来了,阳光的灿烂,照应着着三人。

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以雨露为题的作文
“雨露滋润禾苗壮”,意思是禾苗有了雨露的滋润也会长的更加茁壮,植物生长离不开水分滋养,就如同我的生命一种离不开的一位恩师一般。
“哎呀……”老师都已经将这道数学题讲了四五遍了,可我自己解决起来依旧困难重重:当我认为是加法时,乘法却在我眼前晃来晃去,我已经被这些数学符号迷惑到失去了判断力。于是我也只有迫不得已再去向老师讨教一番。
我慢慢地站起来了身,我已经逐...

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以雨露为题的作文
“雨露滋润禾苗壮”,意思是禾苗有了雨露的滋润也会长的更加茁壮,植物生长离不开水分滋养,就如同我的生命一种离不开的一位恩师一般。
“哎呀……”老师都已经将这道数学题讲了四五遍了,可我自己解决起来依旧困难重重:当我认为是加法时,乘法却在我眼前晃来晃去,我已经被这些数学符号迷惑到失去了判断力。于是我也只有迫不得已再去向老师讨教一番。
我慢慢地站起来了身,我已经逐渐感觉到我的脸在升温,在变红,这样的过程我实在不想经受第二遍,只好硬着头皮走向讲台。站在讲台前,我怯懦的向老师说道:“老师,这题……”您能不能再给我讲一遍啊!”老师冲着我微微一笑。清晰地说道:“没问题,下节课我还有课,你自习课来找我吧!”我万分没有想到老师会给我这样的答复,我本在担心她会怀疑我上课不认真听讲的心,终于平复下来。
下了课,我急急忙忙地冲向办公室,在办公室等待着老师,老师见我早已到来,连忙帮我搬了一把椅子,让我坐下来。随后她便开始了悉心的讲解。一边讲还一边问我是否明白。二十分钟过去了,我终于在老师的讲解下弄明白了。老师决定再给我将一道学案上的例题,待他确定我已明白后便叫我回去了。出了办公室,看了看手腕上的手表,原来我已经在办公室呆了三十五分钟了!于是我赶忙跑回了班。
如今,我仍旧难忘老师那一抹微笑。那抹微笑就如同一滴雨露落入我的心田,然后慢慢扩散开来,滋润了一整颗心。

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