题目是这样的:输入一个a值.当70>=a>60时,i=1;当80>=a>70时,i=2;当90>=a>80时,i=3;当a>90时,i=4.我编的程序代码如下:Private Sub Command1_Click()'End Sub可是无论我输入怎样的a值,在窗体上显示的结果都是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 05:21:39
题目是这样的:输入一个a值.当70>=a>60时,i=1;当80>=a>70时,i=2;当90>=a>80时,i=3;当a>90时,i=4.我编的程序代码如下:Private Sub Command1_Click()'End Sub可是无论我输入怎样的a值,在窗体上显示的结果都是

题目是这样的:输入一个a值.当70>=a>60时,i=1;当80>=a>70时,i=2;当90>=a>80时,i=3;当a>90时,i=4.我编的程序代码如下:Private Sub Command1_Click()'End Sub可是无论我输入怎样的a值,在窗体上显示的结果都是
题目是这样的:
输入一个a值.当70>=a>60时,i=1;当80>=a>70时,i=2;当90>=a>80时,i=3;当a>90时,i=4.
我编的程序代码如下:
Private Sub Command1_Click()
'
End Sub
可是无论我输入怎样的a值,在窗体上显示的结果都是:
a= 我输入的a
i=0
我觉得是在Case语句上写得有问题,其实我是想用Is加上判断条件的,但是Is后只能加一个条件,所以我才那样写的.
请问要怎么改这段代码(仍然使用Select Case语句),才能使i值符合题意.

题目是这样的:输入一个a值.当70>=a>60时,i=1;当80>=a>70时,i=2;当90>=a>80时,i=3;当a>90时,i=4.我编的程序代码如下:Private Sub Command1_Click()'End Sub可是无论我输入怎样的a值,在窗体上显示的结果都是
你的case a>70这样的错的,本来select case a就是表示a与你case后面的语句进行比较,如果这样的就是 a=(a>70) 这个结果你就不是你的原来意思了.
你要表示范围,可以写成以下:
Select Case a
Case Is > 90 'a>90
i = 4
Case Is > 80 'a>80 a90不成立才执行这步,所以a在这里一定 70
i = 2
Case Is > 60
i = 1
End Select
如若还不明白, H i我

题目是这样的:输入一个a值.当70>=a>60时,i=1;当80>=a>70时,i=2;当90>=a>80时,i=3;当a>90时,i=4.我编的程序代码如下:Private Sub Command1_Click()'End Sub可是无论我输入怎样的a值,在窗体上显示的结果都是 C语言一个四舍五入程序题目题目是输入一个double类型数,保留小数后两位,对第三位进行四舍五入.main(){double a,b;scanf(%lf,&a);b=(int)(a*100+0.5)/100.0;printf(%.2f,b);}我自己写的基本也是这样,验证发现 有这样一道题目(看下面)有这样一道题目:“当a=2/3,b=1/2时,求9a^2-6ab-5a^2+6ab-4a^2的值.”但是,有的同学认为题目中给出的条件“a=2/3,b=1/2”是多余的,这样的看法有没有道理? 有这样一道题目(看下面)有这样一道题目:“当a=2/3,b=1/2时,求9a^2-6ab-5a^2+6ab-4a^2的值.”但是,有的同学认为题目中给出的条件“a=2/3,b=1/2”是多余的,这样的看法有没有道理? 如图是一个计算机的一个计算程序输入 X*a+b输出 当输入X的值是1时,输出的值是7 当输入X的值是2时输出的值是111,当输入X的值是,7时输出的值是多少2,当输,出的值是31时输入的X的值是多少 CAD2010画直线,在输入第一个坐标点的时候,不能把一个坐标点完整的输入进去输入第一个点画直线,明明是输入点A(80,70),可是当输入y点70的时候,命令行显示坐标点就变成(8,070).而且用相对 谁帮我设计一个电路,这个电路类似一个元件,有一个输入端,两个输出端a与b,a端的电压一直等于输入端,当输入端电压小于或等于6伏时b端才输出(输入端输入最大电压8伏,直流电).要求就这样 谁帮我设计一个电路这个电路类似一个元件,有一个输入端,两个输出端a与b,a端的电压一直等于输入端,当输入端电压小于或等于6伏时b端才输出(输入端输入最大电压8伏,直流电).要求就这样. 一个关于二次函数闭区间最值的问题题目是这样的:是否存在正实数a、b,使当x属于[a,b]时,函数f(x)=2x-x²的值域是[2-b,2-a],若存在,求a、b的值;若不存在,请说明理由.我知道有三种可能,但是 pascal题目:【C语言训练】求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值题目描述求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一个一位的整数.例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)输入整数a和n(n个数相加,1 有这样一道题目:“当a=三分之二,b=二分之一时,求9a的平方-6ab-5a的平方+6ab-4a的平方的值.”但是,有的同学认为题目中给出的条件“a=三分之二,b=二分之一”是多余的,这样的看法有没有道理? (急)有这样一道题:当a=0.35,b=-0.28时,求多项式7a^3-6a^3b+3a^2b+3a^3+6a^3b-3a^2b-10a^3+3的值.(续上)有一个同学说题目给出的a=0.25,b=0.28是多余的,我想问问他说的有没有道理啊?为什么呢? 编写程序并画出程序框图,任意输入3个实属.输出这三个数种的最小数题目的参考答案是这样的 输入A B C以后 就A>B?是A=B 否继续A>C?是A=C 否输出A 我想问加入A是最大值 那么A=B 又A=C 那最小值是 matlab题目:A 是一个维度m×n的矩阵. 写一段程序, 输入A 矩阵,并计算A中大于零元素的个数 有这样一道题目,当a=2时,求a(a+2)-a(a的2次方+4)-(a+1)(a-1)的值.小亮粗心,把a=-2,错抄成a=2,但他计算结果也正确,有这样一道题目,当a=-2时,求a(a+2)的2次方-a(a的2次方+4)-(a+1)(a-1)的值.小亮粗心,把a=-2,错 有这样一道题 当a=5,b=-9时 有这样一道题 当a=5,b=-9时 求代数式7a的立方-6a的立方b+3a的平方b+3a的立方+6a的立方b-3a的平方b-10a的立方+1的值 小强指出,题目中给出的条件a=5 b=-9 是多余的,他的说法 题目是这样的:对输入一个字符串,统计此字符串中字母,数字,空格,和其它符号的个数#includeint main(){int letter=0,num=0,space=0,other=0,i;char put[1000000];gets(put);for(i=0;i='a' && put[i]='A' && put[i]='0' && put[i] vfp6.题目是求Sn=a+aa+aaa+aaaa……,其中,a是一个数字,a的个数为n,a和n的值由键盘输入.下面是正确答案:input 输入a的值 to ainput 输入n的值 to nsum=0t=afor i=1 to nsum=sum+aa=a*10+tendfor数列之和为:,sum