永生的眼睛阅读分析我终生难忘1965年那个炎热的夏日,年仅36岁的母亲被一场突如其来的疾病夺去了生命.下午晚些时候,一位警官来访,为了医院要取母亲的主动脉膜和角膜而征求父亲的意见.

永生的眼睛阅读分析我终生难忘1965年那个炎热的夏日,年仅36岁的母亲被一场突如其来的疾病夺去了生命.下午晚些时候,一位警官来访,为了医院要取母亲的主动脉膜和角膜而征求父亲的意见.
永生的眼睛阅读分析
我终生难忘1965年那个炎热的夏日,年仅36岁的母亲被一场突如其来的疾病夺去了生命.下午晚些时候,一位警官来访,为了医院要取母亲的主动脉膜和角膜而征求父亲的意见.我惊呆了.我无法抑制住自己的痛苦,含着泪水冲进了自己的房间.
我14岁,根本不能理解为什么别人要索取我挚爱的人身上的东西,然而父亲却回答警官：“可以.”
“你怎么能让他们这样对待妈妈!"我冲着父亲哭喊,"妈妈完整地来到世上,也应该完整地离去.”“琳达,”父亲平静地搂着我,“你所能给予他人的最珍贵的礼物就是你自身的一部分.很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们死后能有助于他人健康的恢复,那么我们的死就是有意义的.他们早已决定死后捐赠器官.父亲这一番振聋发聩的话语给我上了一生中最重要的一课.
多少年弹指而过,我结了婚并有了自己的家.1980年,父亲身患严重的肺气肿,搬来与我们同住,其后的六年,生与死这个既现实又深奥的问题成为我们经常讨论的话题.
他愉快地告诉我,在他逝世后,希望能够捐赠所有尚完好的器官,尤其是眼睛.“如果一个盲童能够借助我们的帮助重见光明,并像你女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿,那有多美妙!”
温迪自幼酷爱画马,她的作品屡屡获奖.父亲说：“想想看,另一对父母,如果他们的女儿也能像温迪一样将会多么自豪.况且当你们得知我的眼睛起了作用的时候,又会多么骄傲.”
我把父亲的心愿告诉了温迪.孩子热泪盈眶,走过去紧紧地拥抱外公.她14岁——恰是当年我首次听到捐赠器官的年龄,可是母女俩的反应却有天壤之别.
父亲于1986年4月11日溘然长逝,我们遵从其遗愿捐赠了他的眼睛.三天之后,“妈咪,我真为你为外公所做的一切感到骄傲.”
“这令你骄傲吗?”我问.
“当然,你想过什么也看不见会有多么痛苦吗?我死后,也学外公将眼睛送给失明的人.”
在这一刻,我领悟到父亲献出的的远非一副角膜,他所遗留的仍辉映在我女儿的眼睛里——怎样的一种骄傲!那天我紧搂着温迪时,没有想到的是,仅仅两周之后,我再一次为器官捐献组织签署了同意书.
我的可爱的小女儿,才华横溢的小温迪,在一次交通事故中丧生,一辆卡车无情的碾过了正在马路边策马扬鞭的她.当我签字时,她的话儿萦绕在耳际：你想过什么也看不见会有多么痛苦吗?
温迪去世三周后,我们收到了来自奥列根勇敢者角膜银行的一封信.
亲爱的里弗斯先生和太太：
角膜移植非常成功.现在,两位昔日盲人已重见天日.他们成为您女儿——一位极其热爱生命的女孩的活的纪念,并有幸分享她的美丽.
如果那两位受捐赠者有机会到我们的家乡游玩,并且爱上了马,坐下描绘它们,我想我知道那慷慨的“施主”是谁——金发温迪手中的画笔依旧不停的挥动着,她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒.
1用“----”划出每次我对捐赠器官的不同感受的确切语句.并在横线上回答下面的问题
作者这样的变化说明了什么?
2 请概括文中写的三件事.

永生的眼睛阅读分析我终生难忘1965年那个炎热的夏日,年仅36岁的母亲被一场突如其来的疾病夺去了生命.下午晚些时候,一位警官来访,为了医院要取母亲的主动脉膜和角膜而征求父亲的意见.
1用“----”划出每次我对捐赠器官的不同感受的确切语句.并在横线上回答下面的问题
作者这样的变化说明了什么?
“你怎么能让他们这样对待妈妈!"我冲着父亲哭喊,"妈妈完整地来到世上,也应该完整地离去.”
“我把父亲的心愿告诉了温迪.”
“我们遵从其遗愿捐赠了他的眼睛.”
“在这一刻,我领悟到父亲献出的的远非一副角膜,他所遗留的仍辉映在我女儿的眼睛里——怎样的一种骄傲!”
作者对捐赠器官感受的变化,说明父亲当初的启发教育产生了影响 加之 随着自己的长大 对人生及生死的认识有了更为深远的理解——“你所能给予他人的最珍贵的礼物就是你自身的一部分”
2 请概括文中写的三件事.
第一件
作者少年对器官捐赠的不甚理解
第二件
对父亲捐赠器官的理解支持 并影响了自己和女儿
第三件
在失去亲人痛苦的同时 也体到帮助他人的安慰 并为女儿骄傲

1、指母亲的疾病来的没有任何预兆
2、第一次捐赠的器官是（母亲眼角膜），“我”的感受是（不能理解，十分痛苦）；第二次捐赠器官是（父亲的眼角膜）；第三次捐赠的器官是（温迪），“我”的感受是（十分欣慰和快乐）。
3、因为当作者把亲人的眼角膜捐赠给需要的人的时候，亲人角膜就在受赠人的身上发挥了作用，永远地用爱和奉献，看着这个美丽的世界1
这是我自己一个字一个字打出来的，希望可以采...

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1、指母亲的疾病来的没有任何预兆
2、第一次捐赠的器官是（母亲眼角膜），“我”的感受是（不能理解，十分痛苦）；第二次捐赠器官是（父亲的眼角膜）；第三次捐赠的器官是（温迪），“我”的感受是（十分欣慰和快乐）。
3、因为当作者把亲人的眼角膜捐赠给需要的人的时候，亲人角膜就在受赠人的身上发挥了作用，永远地用爱和奉献，看着这个美丽的世界1
这是我自己一个字一个字打出来的，希望可以采纳

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什么意思啊，要干什么啊

我惊呆了。我无法抑制住自己的痛苦，含着泪水冲进了自己的房间。
那天我紧搂着温迪时，没有想到的是，仅仅两周之后，我再一次为器官捐献组织签署了同意书。

1用“----”划出每次我对捐赠器官的不同感受的确切语句。并在横线上回答下面的问题
作者这样的变化说明了什么？
“你怎么能让他们这样对待妈妈！"我冲着父亲哭喊，"妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。”
“我把父亲的心愿告诉了温迪。”
“我们遵从其遗愿捐赠了他的眼睛。”
“在这一刻，我领悟到父亲献出的的远非一副角膜，他所遗留的仍辉映在我女儿的眼睛里...

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1用“----”划出每次我对捐赠器官的不同感受的确切语句。并在横线上回答下面的问题
作者这样的变化说明了什么？
“你怎么能让他们这样对待妈妈！"我冲着父亲哭喊，"妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。”
“我把父亲的心愿告诉了温迪。”
“我们遵从其遗愿捐赠了他的眼睛。”
“在这一刻，我领悟到父亲献出的的远非一副角膜，他所遗留的仍辉映在我女儿的眼睛里——怎样的一种骄傲！”
作者对捐赠器官感受的变化，说明父亲当初的启发教育产生了影响 加之 随着自己的长大 对人生及生死的认识有了更为深远的理解——“你所能给予他人的最珍贵的礼物就是你自身的一部分”
2 请概括文中写的三件事。
第一件
作者少年对器官捐赠的不甚理解
第二件
对父亲捐赠器官的理解支持 并影响了自己和女儿
第三件
在失去亲人痛苦的同时 也体到帮助他人的安慰 并为女儿骄傲

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我惊呆了。我无法抑制住自己的痛苦，含着泪水冲进了自己的房间。
那天我紧搂着温迪时，没有想到的是，仅仅两周之后，我再一次为器官捐献组织签署了同意书。