作业帮我女儿写作文就是记流水账,觉得无话可写,怎么办?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 22:49:39
我女儿写作文就是记流水账,觉得无话可写,怎么办?
我女儿写作文就是记流水账,觉得无话可写,怎么办?
我女儿写作文就是记流水账,觉得无话可写,怎么办?
一、要积累作文材料
积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件.许多文章高手文思敏捷,很重要的原因是
他们脑子有一个丰富的材料库,写起文章来,就能得心应手,左右逢源.同学们要写好作文,
也必须花大力气积累作文材料.作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的
仓库装从生活中得来的材料；一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料,另一个就是日常收
集的人民语言的仓库.有了这三种,写起来就比较容易.”这段话中说的前两个仓库正是同
学们写好作文应必备的.
1.积累“从生活中得来的材料”,最好的方法是坚持写观察日记.同学们写日记的通病是
记流水账,自己觉得没意思,也就懒得写了.建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细
观察身旁的老王或老李是什么性格,有哪些特点,随时注意,随时记下来……要天天记,养
成一种习惯.刮一阵风,你记下来；下一阵雨你也能记下来,因为不知道哪一天,你的作品
里需要描写一阵风或一阵雨,你如果没有这种积累,就写不丰富.”
2.积累“书籍和资料中得来的材料”,一方面靠课内阅读,把语文课堂中的阅读和写作结
合起来；另一方面还要靠课外阅读,坚持写摘录式的读书笔记.如果每段摘录用一张纸片,
就是读书卡片.俗话说：“好记忆不如烂笔头”.记忆力再强,时间长了,要记的内容多了,
总会遗忘一些.如果一边读书 ,一边把认为很精彩的内容摘录下来,不仅能避免遗忘,而且
翻阅起来也很方便.
所谓值得摘录的“精彩内容”.与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关,并
无统一标准.一般来说,精彩警策的语句,生动形象的描写,新颖深刻的观点,活泼有趣的
对话乃至优美的词语,都可以分类摘录.为了以后查阅方便,在摘录原文的后面注明材料的
出处也是必要的.
不少同学写过摘录或读书笔记,但坚持写的不多.一项有益的工作半途而废是很可惜的.
有人统计：马克思写《资本论》,写过“摘要”的书籍多达 1500 多种；列宁写《哲学笔记》,
直接引用的哲学著作多达数十种.像革命导师那样,坚持写摘录式读书笔记吧,它能使你成
为聪明、充实、富有的人,能使你今后写作时文思敏捷笔下生花.
二、要按循序渐进的规律训练
提高写作能力不是一朝一夕的事,要有长期打算,因此,要安排好作文训练的序列.怎
样的序列是最合理的,从众多写作人才成长的过程中,我们看到了异彩纷飞的“序列”,还
很难谈那一种是放之四海而皆准的真理.下面介绍“七先七后”的训练序列,也许是比较具
有普通意义的一种,请同学们根据自己的情况,参考使用.
1.先练习写记叙、描写文章,后练习写说明、议论的文章.
2.先练习写自己亲身经历的事,后练习写别人转述的事
3.先侧重训练观察和积累,后侧重训练分析和表达.
4.先练习写单纯的事,后练习写复杂的事.
5.先不受写作“框框”的限制,放开胆子写；后按不同文章的基本要求及特点作规范训练.
6.先“模仿”,写依样画葫芦的文章；后“创造”,写新颖别致的文章.
7.先力求把文章写长,强调扩展与铺陈；后力求把文章写短,讲究简洁凝炼.
以上“七先七后”,与人们认识事物的规律,由具体到抽象,和能力培养的规律,由低
到高、由拙到巧是一致的.至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限,这又是个不能“一
刀切”的问题,必须具体情况具体分析.如果有的同学将上述七先七后交替反复安排,如模
仿创造再模仿再创造,也未尝不可.
买点适合他看的书，带她感受自然，注意他的肺腑之言，并在他写日记时提醒
您好！让她多看点满分作文吧，考完以后再就相关题目练习，这样她不就有素材了吗？慢慢写得多了自己就能找到感觉了。希望能帮到您女儿~~
多看一些往年的优秀中考高考作文，再进行摘抄
多读一些符合年龄特点的课外书，多观察生活，多写一些观察记录类的练习短文。如果年龄小，可以家长讲，孩子听，然后孩子复述，练习孩子的口才和思维。