初中几何拼图已知BC为等腰三角形纸片ABC的底边,AD⊥BC,AD=BC.将此三角形纸片沿AD剪开,得到两个三角形,若把这两个三角形拼成一个平面四边形,则能拼出互不全等的四边形的个数是（ ）请说明

初中几何拼图已知BC为等腰三角形纸片ABC的底边,AD⊥BC,AD=BC.将此三角形纸片沿AD剪开,得到两个三角形,若把这两个三角形拼成一个平面四边形,则能拼出互不全等的四边形的个数是（ ）请说明 画图几何题（1）如图,△ABC纸片中,∠A=36°,AB=AC,请你剪两刀,分成3张小纸片,使每张小纸片都是等腰三角形．请画出示意图,并标明必要的角度；（2）已知等腰△ABC中,AB=AC,D为BC边上一点,连接AD, 初中几何题证明难题在等腰三角形ABC中,AB=AC.P,Q分别为AC,AB上的点,且AP=PQ=BC,求 初中三年级数学几何题.谢谢帮忙(*^__^*)如图,已知△ABC中,D为AB边上一点,∠A=36°,AC=BC,AC²=AB×AD.1）试说明：△ADC和△BDC都是等腰三角形；2）若AB=1,试求AC的值. C / 初中几何证明已知三角形纸片中,角C等于90,AB=12,BC=6,B'是AC上一点.将三角形纸片折叠,使点B与点B'重合,折痕与BC,AB分别相交于E,F设BE=X,B'C=Y1,求函数解析式和定义域 2,当三角形AFB'是直角三角形时, 一道初中几何证明题已知：三角形ABC,D为BC的中点,∠B=2∠C,BC=2AB.求证：三角形ABD是等边三角形 帮我解道数学几何题,有关等腰三角形的已知等腰三角形ABC中,AB=AC .P ,Q 分别为AC ,AB 上的点.且AP=PQ=QB=BC.求∠PCQ的度数. 如图8,已知BC为等腰三角形纸片ABC的底边,AD⊥BC,AD=BC.将此三角形纸片沿AD剪开已知BC为等腰三角形纸片ABC的底边,AD⊥BC,AD=BC.将此三角形纸片沿AD剪开,得到两个三角形,若把这两个三角形拼成一个 (1)如图,ΔABC纸片中,∠A=36O,AB=AC,请你剪两刀,分成3张小纸片,使每张小纸片都是等腰三角形.请画出示意图,并标明必要的角度;(2)已知等腰ΔABC中,AB=AC,D为BC边上一点,连结AD,若ΔACD与ΔABD都是等腰三 中心对称图形1、已知四边形ABCD是中心对称图形,AB=1,BC=2,那么CD=2、已知BC为等腰三角形纸片ABCD的底边,AD垂直于BC,角BAC不等于90度,将此三角形纸片沿AD剪开,得到两个三角形,若把这两个三角形拼 一道初二数学几何证明题已知三角形ABC为等腰三角形,AB=AC,D为AB边上一点,延长AC到E,使BD=CE,连接DE交BC于F点,证明DF=EF. 初二数学几何题等腰三角形已知等腰三角形的ABC的腰AB长为4cm,则底边BC长的取值若底边BC长的取值范围为__________;若底边BC长为4cm,则腰长AB的取值范围是__________ 一道初二的几何竞赛题已知等腰三角形ABC中,AB=AC .P ,Q 分别为AC ,AB 上的点.且AP=PQ=QB=BC.求∠PCQ的度数.（详解） 做的好的话 一道初中几何证明题 有关等腰三角形的 看着简单证不了 AB平行于CD AD为∠EDC的角平分线 BC为∠ECD的角平分线 BG=AF 求证△DCE为等腰三角形.....图被吞了 重发一下 一道初三几何证明题,有难度.已知角ABC=60°,以线段AB为底边在线段AB的右侧作底角为A的等腰三角形ABE,点P为射线BC上任意一点【点P与B不重合】,以AP为底边在线段AP的右侧作底角为A的等腰三角形 初中梯形几何题!已知：梯形ABCD中,AB平行CD,AD=BC=CD,AB=2CD.求证：AC垂直BC 一到初中几何题△ABC为Rt等腰三角形,∠ACB=90度,AC=BC,点P、D分别为边AB、CB上一点,PC=PD,DE⊥AB,试猜想PE与AB的关系并加以证明. 几何题：已知:如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的○O与BC交于点D,与AC交于点E,求证:△DEC为等腰三角形已知:如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的○O与BC交于点D,与AC交于点E,求证:△DEC为等腰三角形