作业帮我在一个高中衔接班 听不懂物质的量 详细讲解一下相关公式的使用 单位 以及公式应该如何使用 最好写在纸上
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/03 18:09:30
我在一个高中衔接班 听不懂物质的量 详细讲解一下相关公式的使用 单位 以及公式应该如何使用 最好写在纸上
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物质的量是表示物质所含微粒数,物质的量就是从微观粒子个数的角度来描述物质的多少.比如,一杯水,里面有6.02×10^23个水分子,我们就说它是1mol水,或者说这杯水里含有1mol水分子.不过我先问你一下,高中衔接班是个神马?
物质的量就是mol比如我给你举个例子嗯像我们说一打啤酒是十二个嗯同样1mol也有规定的量可管加我 单聊 这个不容易看你应该知到根据不同的题找不同的公式1072188505 回答后 我会给好评的唉我想说你需要多做题以前我也非常不懂这个让我头疼可是高三复习的时候再看就好多了因为我没有书和资料所以也不知道该怎么跟您说可是真心不懂 原来上化学课 睡半节课 都能听懂嗯嗯我理解你您都是学生你有公式把...
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物质的量就是mol
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就是那几个公式的转换，理解一下概念就差不多了，具体是什么
你把物质的量想象成袋子吧。1mol就表示一个袋子，一个袋子里装了6.02×10^23个小分子球。
物质的量顾名思义就是有表示多少物质，单位mol（摩尔），用字母n表示。1mol物质含有6.02×10^23个分子，n=m/M（m表示物质的质量，M表示物质的相对分子质量（单位：g/mol），如铝的相对分子质量是27g/mol，1mol铝就是27g）
m=M*n m代表质量 n代表物质的量 M代表摩尔质量
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上高中衔接班听不懂怎么办
只能勉强混的过去,高中上了一个单元发现物质的量浓度什么的根本听不懂,怎么办?
将下列物质依质量从大到小排列2个铝原子1x10^-2mol铜6个水分子0.5g的co21x10^-3mol臭氧最近新学了物质的量有点听不懂求帮我详细讲解此题已知铁的相对原子质量喂56则一个铁原子的质量是多少这
我化学物质的量听不懂怎么办啊
我高一化学开始出了一点神,物质的量这一张完全听不懂,谁可以告诉我那一张所有的关系啊尽量详细一点比如相对分子质量等于.......
上海高中衔接班想在暑假上个辅导班,9月份读高一,从初中到高中多多少少会有些不适应,希望能报个补习班过度一下,就是找上海的高中衔接班,有知道的吗?
我儿子要上高中了,高一的衔接班哪里教的好,我要珠海的,
在高中阶段如何提高智商?希望你们给我一个详细的答案.
为什么我上了高中之后都听不懂了?我初中成绩很好的,上了高中什么都 听不懂了.
问一道初高中衔接化学题.在氯化铜(CuCl2)和氯化铁(FeCl3)溶液中加入足量的铁屑m克,反应完全后,过滤称量剩余固体为m克,则原混合溶液中氯化铜与氯化铁物质的量之比为多少?谢谢二楼的同学,只
问几道初高中衔接化学题.(都要用差量法做)1.在氯化铜(CuCl2)和氯化铁(FeCl3)溶液中加入足量的铁屑m克,反应完全后,过滤称量剩余固体为m克,则原混合溶液中氯化铜与氯化铁物质的量之比为多少?
为什么高中数学我一个字都听不懂自从进了高中,就听不懂数学,一个字也听不懂,可能来不及了，快要高考了数学150分的卷子只能考15分左右
在做雅思听力时,经常出现前面有听不懂的内容,导致后面意思衔接不上,怎么办.
假设一个水分子为球形,求其直径用高中物质的量的知识解答
高中知识和初中的衔接么
初高中知识衔接有谁很通的么?
二次函数的初高中如何衔接