一道高中物理动量守恒的题如图所示,质量为M、长L=1.0m、右端带有竖直挡板的木板B,静止在光滑水平面上.质量为m的小木块（可视为质点）A,以水平速度v0=4.0m/s滑上B的左端,在右端与B碰撞后,最

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/04 20:30:30

一道高中物理动量守恒的题如图所示,质量为M、长L=1.0m、右端带有竖直挡板的木板B,静止在光滑水平面上.质量为m的小木块（可视为质点）A,以水平速度v0=4.0m/s滑上B的左端,在右端与B碰撞后,最
一道高中物理动量守恒的题
如图所示,质量为M、长L=1.0m、右端带有竖直挡板的木板B,静止在光滑水平面上.质量为m的小木块（可视为质点）A,以水平速度v0=4.0m/s滑上B的左端,在右端与B碰撞后,最后恰好滑回木板B的左端. 已知M=3m,并且在A与挡板碰撞时无机械能损失,忽略碰撞时间,取g=10m/s2

我觉得在A与挡板碰撞后,A先减速为0再加速,摩擦力先做负功然后做正功,这个不是应该分开列式的吗?但是位移又该如何确定?

一道高中物理动量守恒的题如图所示,质量为M、长L=1.0m、右端带有竖直挡板的木板B,静止在光滑水平面上.质量为m的小木块（可视为质点）A,以水平速度v0=4.0m/s滑上B的左端,在右端与B碰撞后,最
最后需要计算的是什么,问题你没说清楚哦
这类问题是不需要去纠结运动过程的,通过动量守恒可以得到两物体相对静止的速度
如果要求摩擦力,就通过求损失的机械能=两个物体最终的动能-木块的初动能,再通过Q（摩擦产生的热量）=摩擦力×相对滑动距离=摩擦力×板长的两倍
求其它的量你可以另外追问我
至于这个物理过程大致是这样的,首先A在B给的摩擦力的作用下减速,同时B在A给的摩擦力下加速,A与B的右边碰撞瞬间速度方向改变大小不必（机械能不损失）B速度认为不变.但是此后的运动B受A的摩擦力方向变成向左,与其运动方向相反,所以B减速,A情况复杂下面特别分析.A应该减速到静止又最后A到达B的左端速度刚好相等,他们之间滑动摩擦力消失.水平方向不再受力,保持匀速运动
A速度后来又从向左变成了向右,我想你最不明白的应该就是这个过程的受力了,滑动摩擦力的方向是跟相对运动的方向一致的,如果以地面为参考系,A确实应该有瞬间是静止的才能解释后来速度方向的变化,但是A静止的时候B还在向右运动,能继续给A向右的摩擦力,因此能让A反向加速,B这时速度比A快一点,所以刚好有可能把A甩在自己的左端
希望对你有帮助,不知不觉打了那么多字,嘿嘿

我觉得你可以这么理解 1. A向右端滑动时，摩擦力对A和B同时做功对A做负功对B做正功 2. 撞到木板后B的速度大于A的速度所以此时摩擦力依旧对A做负功对B也做负功 3. A和B的相对位移就是2L（A滑到右边再滑到左边）
这么解释可以么？

请教一道高中物理关于动量守恒的题如图所示,质量为M的长方形木板B放在光滑的水平面上,在其右端放一质量为m的小木块A,它们的接触面不光滑,m＜M.现在以地面为参照系,给A和B以大小相等方一道高中物理动量守恒的题如图所示,质量为M、长L=1.0m、右端带有竖直挡板的木板B,静止在光滑水平面上.质量为m的小木块（可视为质点）A,以水平速度v0=4.0m/s滑上B的左端,在右端与B碰撞后,最怎么理解高中物理的动量守恒? 跪求一道高中物理关于动量守恒的题在质量均为m的A、B两球之间,用轻弹簧将他们连着,然后放于光滑的水平面上.如果A球被水平射来的速度为vo的子弹击中,并嵌入球中,且子弹质量为1/4m,问在以求一道物理动量守恒动能守恒题讲解质量为m的钢板与直立轻弹簧的上端连接,弹簧下端固定在地上.平衡时,弹簧的压缩量为xo,如图所示.一物块从钢板正上方距离为3xo的A处自由落下,打在钢板上高中物理机械能守恒、动能守恒、动量守恒的常见物理模型?如题,什么时候用机械能守恒、什么时候用动量守恒、什么时候用动量守恒?一些常见的、典型的物理模型.比如子弹穿木块等. 高中物理动量机械能的题如图所示.谢谢啦~ 高中物理选修3-5动量守恒定律1.在“探究碰撞中的不变量”实验中,装置如图所示,两个小球的质量分别为mA和mB,问：（Ⅰ）如果碰撞中动量守恒,根据图中各点间的距离,则下列式子可能成立的动量动能定理和机械能守恒方面的一道题（5分）如图所示,长为l的木板A的质量为M,板上右端有质量为m的物块B（不计大小）,物块与木板间的滑动摩擦因数为μ,它们一起静止在光滑的水平面上. 一道动量守恒题.三个木板的体系如图所示,两个完全相同的质量为m的木板A、B置于水平地面上,它们的间距s=2．88m.质量为2m、大小可忽略的物块C置于A板的最左端.C与A之间的动摩擦因数为μ1=0．关于动量守恒的一道很简单的题, 一道动量守恒题质量为m的物体从半径为R光滑的半圆槽（质量为M）的A点由静止滑下,A、B等高,如图所示,关于物体m的运动,下列说法正确的是（）A．若圆槽固定不动,则m可滑到B点B．若圆槽可高中物理[碰撞与动量守恒]如图所示,一个质量为m1的半圆槽体A,A槽内外皆光滑,将A置于光滑水平面上,槽半径为R,现有一个质量为m2的光滑小球B由静止沿槽顶滑下,设A和B均为弹性体,且不计空气一道动量守恒题.三个木板的体系100 - 离问题结束还有 20 天 22 小时如图所示,两个完全相同的质量为m的木板A、B置于水平地面上,它们的间距s=2．88m.质量为2m、大小可忽略的物块C置于A板的最求一道简单的动量守恒题的答案~如图所示,质量为mA = mB =200克的A和B两木块,紧靠在一起,静止于光滑水平面上.一粒质量m=20克的子弹,以v0=700米/秒的速度水平射入木块A,在穿透A的过程中A和B未分跪求高中物理所有守恒定律和公式,如机械能守恒,能量守恒,动量守恒之类的! 高中物理有关动能定理、机械能守恒的一道题. 一道高中物理有关动量守恒的题目两个质量均为120KG的小船静止在水面上,相距10M,并且钢绳连接.一个质量为60KG的人在船头以恒力F拉绳,不计水的阻力.(设人在甲船上)(1)两船相遇时,两船各行进