把下列非负数分别写成一个非负数的平方的形式(1)9 (2)5(3)2.5(4)0.25(5)二分一(6)0

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 03:42:31
把下列非负数分别写成一个非负数的平方的形式(1)9 (2)5(3)2.5(4)0.25(5)二分一(6)0

把下列非负数分别写成一个非负数的平方的形式(1)9 (2)5(3)2.5(4)0.25(5)二分一(6)0
把下列非负数分别写成一个非负数的平方的形式(1)9 (2)5(3)2.5(4)0.25(5)二分一(6)0

把下列非负数分别写成一个非负数的平方的形式(1)9 (2)5(3)2.5(4)0.25(5)二分一(6)0
(1)3²
(2)(根号5)²
(3)(2分之根号10)²
(4)0.5²
(5)(2分之根号2)²
(6)0²

把下列非负数写成一个非负数的平方的形式 把10写成一个非负数平方的形式是 把下列非负数写成一个非负数的平方的形式3=1/7=3.14=a= (a大于或等于≥0) 把下列非负数分别写成一个非负数的平方的形式(1)9 (2)5(3)2.5(4)0.25(5)二分一(6)0 把下列非负数写成一个数的平方的形式 35 3a 把下列非负数写成一个数的平方的形式 6 3.6 x 3分之一 急!把下列各非负数写成一个正数的平方的形式 (1)3.6 (2) 5/12 把下列非负数写成一个数的平方的形式:(1)5 (2)2^1 (3)0 将下列非负数写成完全平方的形式0.5 n是0.5和n 一个有理数的平方一定是,a负数,b正数,c非负数,d非正数 把下列数字填在合适的横线上正数,负数,非正数,非负数,整数。非负整数。 请问什么叫互逆的运算过程,什么叫可以正向应用,也可以逆向应用.逆用的意义可以把任何一个非负数,或非负数的代数式写成完全平方的形式. 把下列非负数写成一个数的平方的形式:(1)9 (2)6 (3)2.5 (4)0.25 把下列非负数写成一个数的平方的形式3=3.14=1/7=a= (a≥0) 把下列非负数写成一个数的平方的形式:5、3.4、6分之1、X(X大于等于0) 把下列非负数写成一个数的平方(1)5 (2)3.4 (3)1/6 (4)x(x≥0) 一个有理数的平方一定是(a)整数 (b)负数 (c)非整数 (d)非负数 任何一个数的平方都是?A正数 B负数C 非正数D非负数