作业帮不见其人,先闻其声属于声波的衍射现象（一道高一考题） 这个说法 我自己感觉是很不严谨的那么我想到了一个情景我侧脸对着一个人 我并没有看到他 他像我走来 我听见了他的脚步声连障
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/07 02:27:43
不见其人,先闻其声属于声波的衍射现象（一道高一考题） 这个说法 我自己感觉是很不严谨的那么我想到了一个情景我侧脸对着一个人 我并没有看到他 他像我走来 我听见了他的脚步声连障
不见其人,先闻其声
属于声波的衍射现象（一道高一考题）
这个说法
我自己感觉是很不严谨的
那么我想到了一个情景
我侧脸对着一个人 我并没有看到他 他像我走来 我听见了他的脚步声
连障碍物都没有谈什么衍射呢
我指的严谨是说存在这种特殊情况！
不见其人,先闻其声属于声波的衍射现象（一道高一考题） 这个说法 我自己感觉是很不严谨的那么我想到了一个情景我侧脸对着一个人 我并没有看到他 他像我走来 我听见了他的脚步声连障
楼主有点强词夺理的味道了
确实 在数学的命题范围中 一个理论成立的先决
条件是无法举出反例
但是这个反例是要合理的
如果硬要追本溯源的话
"不见其人,先闻其声"属于文言
在特定的时期有特定的意义
不能主观地直译
要客观地意译
这句话所描述的场景 打个比方说
同王熙凤出场的场景
黛玉和一干人在园内
王熙凤在园外有院墙阻隔 她的说话声传入院内
这才是古人所谓的"未见其人而先闻其声"
命题者就是根据这种意境来命题的
而楼主是古意新解 得到的结论自然不同..
楼主有点格物致知的味道 这自然是值得推崇的
但有时候方向错误 容易钻入死角 耗费心力
其实你可以试着揣摩命题者的意图
往往有事倍功半的效果..
(既然是定性的阐述 就不能和严谨挂钩
你所说的严谨 不外乎定量的 可通过计算和理论推导得到的结论
然而就高中生的数学水准而言 通过惠更斯原理和经典物理学定量地说明这个问题是很困难的
定性地阐述的话 这个论断显然成立)
声波波长长，易衍射；可见光波波长短，不易衍射
严谨，声波比较长，一般的墙面正好可以发生衍射，而光波太短发生可以衍射但墙对于光来说太宽了。
没问题，因为声波波长较长，更易衍射，便能先闻其声了。当然这只是从高中的知识出发。
作为高中考试题出现的话，就正确。但是再深入探讨的话，就不严谨了，比方说声波的反射现象也可以啊。
兄弟，很有才才气啊！！！
我觉得是属于传播现象比较好吧，不见其人，先闻其声，声音已经传播出去了，无论它衍射还是反射，但这是个传播的过程，我觉得答案是传播现象，个人理解
没问题
不见其人,先闻其声,是丛两种感观去观察对象，光是直线传播，如果人一弯处就看不见了，而声音能听见，因为声音不是直线传播，路线弯也能听见。