正方：中学生上网利大于弊 反方：中学生上网弊大于利我是反方二辩,攻辩时怎样设计问题?

正方：中学生上网利大于弊 反方：中学生上网弊大于利我是反方二辩,攻辩时怎样设计问题? 求辩论总结词!中学生上网利大于弊我是正方四辩, 辩论赛中学生带手机进校园利大于弊正方（利大于弊）对反方（弊大于利）的问题急 辩论:中学生上网利大于弊还是弊大于利? 辩论：上网利大于弊正方：上网利大于弊反方：上网弊大于利几句话概括！ 辩论会：中学生使用手机利大于弊正方二三辩如何提问? 辩论赛正方 中学生上网利大于弊不需要辩论稿 只要帮忙整理出资料 要求分类清晰一是网络的作用和好处 一条条罗列出来 不要口语化 尽量专业 越多越好二是从网络的发展谈对中学生的影响 上网未必有益的理由八年级某班同学就“中学生上是否有益”.正方主辩围绕“中学生上网有益”的观点进行了论辩.假如你是反方主辩,那么,你确立的观点应该是（ ）.请围绕你的观点写出两 中学生追星利大于弊还是弊大于利?（我是反方,弊大于利）在自由辩论,我们要提一些问题给正方（也就是利大于弊的那一方）,帮我们想一些问题,要能难住他们的. 关于辩论资料 正方：小学生上网利大于弊 反方：小学生上网弊大于利 的辩论会过程 中学生怎样文明上网 中学生如何正确对待上网 辩论赛：中学生上网利大于弊 要三个 每个十秒 一定要犀利,网上没有的 中学生上网是利大于弊还是弊大于利?请举出实例. 小学生上网是利大于弊还是弊大于利辩论词正方、反方各150字左右,不要太多.正方反方都要写啊. 中学生异性交往利大于弊还是弊大于利 辩论赛一辩陈词我是正方 小学生上网是利大于弊还是弊大于利》的辩论会,反方可以如何提问正方. 辩论赛中学生带手机进校园利大于弊我是正方（利大于弊）,求刁难反方（弊大于利）的犀利问题~Thanks快,如果能的话,请高人们赐一些正方的（利大于弊）四辩结束陈词.Thank you for your 结束