写别人长处的作文

写别人长处的作文
写别人长处的作文

写别人长处的作文
第一篇：
记忆,宛若一张干燥的宣纸,随着丝丝缕缕的微雨,悄然在纸上化开,化开……
有一个人让我无法淡忘,她是一个活泼,乐观,热心的女孩,一双清澈的眼睛里闪着灵气,浓浓的眉毛,一双能说会道的巧嘴总能三言两语的化解同学之间的矛盾.她的头发总是高高的扎起来,脸上总是挂着微笑
.她从来不当着同学的面哭,即使是遇到了困难也总是迎难而上,还回说,不经历风雨怎能见彩虹!她整天乐呵呵的和同学们谈笑风生.问她为何如此开心,她却说,生活中没有欢笑活着还有什么意思?她喜欢帮助同学,同学们要是摔伤了,感冒了,接水吃药,找老师请假……这些事她全包了.
因为这些她的人缘非常好,下课,便有一大帮死党和她一起嘻嘻哈哈高谈文学着作,阔论诗情文艺.
她还是一个乐观的女孩,有一次考试,我考得很不理想,正趴在桌子上难过,她过来了,对我说：“考试并非决定一切,一次没考好,就对自己失去信心,将要如何面对未来的生活?你应该像我一样,乐观面对生活,微笑迎接将来.好了,擦干眼泪,这点小事打不垮我们让我们一起在风雨中追求快乐吧!”
这就是我的小伙伴,一个乐观,热心的女孩!
第二篇：
一走进五（1）班,你一定会发现一位瘦瘦高高的女同学在为同学们讲题.“这道题你会了吗?”“会了,我要谢谢你……”她就是我们班大名鼎鼎的乐于助人大王---张红.
还记的那天,我肚子疼,正好又遇到秋季跳绳比赛.我作为女生大绳队的队长,怎么可以不云呢?
现在的流感很厉害,几个大绳“健将”都已病倒了,不能来校比赛,大绳队里,算摇绳的只有九个人了!现在我又不舒服,这场比赛我们能行中吗?
我正为此发愁时,突然张红走过来,用她那百灵鸟般的声音,轻轻地问：“你脸色有点不对,是不是有些不舒服?”我勉强地冲她笑了笑,说：“我……我没事……”张红扑哧一下笑了：“别瞒我了,咱俩在一起那么多年了,你有点小病,我还看不出来呀?今天,我帮你跳大绳,你看怎么样?”“你……你不是不会跳吗?”我支支吾吾地问.“我练会了呀!”她大声说.我还是不同意.这时,张红突然扳起脸来：“流感季节,你得多注意身体,否则发烧了可就划不来了!”我坐在座位上,想了想,我明白她是关心我……“那好吧!”
下午,跳绳比赛开始了,我站在栏杆后面观看着比赛.哨声一响,张红像一只矫健的小鹿跳了起来.后面的同学看见了张红这样热爱集体,乐于助人,都努力地拼搏越来.“加油!加油!”啦啦队喊了越来.我被这一幕感动了,忘记了身体的不适,也喊了起了“加油!”
比赛结果出人意料,我竟获得了第二名的好成绩!我和张红紧紧地拥抱在一起……
“喂,今天的作业是两页计算册,一篇日记,抄英语第16课的词……”听张红正在给生病的同学说作业呢!在电话中,她的声音是那样清脆……
第三篇：要善于发现别人的长处
寓言中的虹和石桥与古诗中的梅和雪形成了鲜明的对比.梅和雪都是只看自己长处,不看对方优点,以至一味地孤芳自赏,自视高人一等.虹和桥、抑或梅和雪,哪一个更好?
正确的回答应是：“各有所长”.正所谓“尺有所短,寸有所长”,对人来讲,也是如此.所以我们应该领悟到这样一个道理：要善于发现别人的长处.
在现实生活中,像虹与桥那样善于发现对方长处的谦逊者大有人在,而像梅和雪那样只看到自己强人之处的也不乏其人.
我国古代儒学的创始人孔子满腹经纶,被世人尊为“孔圣人”.他高人之处太多了,但他没有自命不凡,而是努力去发现别人的长处,虚心向别人请教,始终认为“三人行,必有我师”.而如果都像韩愈文中提到的那些君子,总以“年相似”、“道相似”来强调自己并没有什幺不如人之处,那幺就会“圣益圣,愚益愚”.所以说,看人要看对方的长处,只有认识到自己尚有不足的人,才能虚心向别人学习,从而不断取得进步.
当今社会中也有一些人,缺乏虹和石桥那种精神,他们像梅和雪一样一味强调自身的优点,甚至千方百计寻找别人不如自己之处,然后欣欣然自诩：“哼,我比你强多了!”这种行为是极不可取的.当然,只看到自身的不足也是不行的,这样就会走向自卑,同样不益于提高.人与人之间,只有互相取长补短,才能使“短”变长,使“长”更“长”,不断发展提高.
我们青少年由于生活条件优越,缺乏实践经验,思想尚不成熟,更容易犯只看到别人短处的错误,自我陶醉、自我欣赏,从而掩盖自己的不足,产生自满情绪,甚至有一种“世人皆醉我独醒”的感觉,自然就耻于或不屑向别人请教,这对我们的健康成长是很不利的.
希望我们都不做孤芳自赏的梅和雪,而成为虚心谦逊的虹和桥吧!
说“长”道“短”
人生在世,不免有“长”有“短”.古话说得好：金无足赤,人无完人.
有短不可怕,怕的是护短.江盈科在《雪涛小说》中有个故事,说有个北方人生来没有看见过菱,后来到南方做官,一次席上有菱,他就连壳放入嘴里.有人告诉他吃菱要剥去壳.
这人却说：“我知道,连壳吃是清热的.”再问他：“北方有这东西吗?”“有!前山后山都有.”此人知短而不正视,护短到这等地步,令人可笑.其实生活中不乏其人.
有短怎幺办?
取长补短,学人之长,补己之短.六十年代,刚起步的日本汽车工业界,曾派人到欧洲一家汽车大公司去参观.日本参观者好学别人之长,回去悉心钻研,两年后把新型汽车生产
了出来,并推向欧洲市场.从此日本汽车工业蓬勃兴起,终于领先于世界.这就是取人之长的胜利.
由此看来,小而言之个人,大而言之国家,要立足.要发展,必须从不护短开始,主动地揭短,变短为长.
如果说,你会因为你的某个短处而遭遇到一些失败,这句话你肯定不会反驳.但如果说,你的长处也会让你因此获得灾难,你肯定不会赞同.其实,长处还当真不一定只给你带来幸运.
我们在小学时都学过东郭先生和狼的故事.故事中的东郭先生是一个有着菩萨心肠的好人.当他看到一头逃亡的狼时,禁不住狼的苦苦哀求,他仁慈之心大发,帮助狼躲避了猎人的追赶.但他的仁慈在这里却让他差一点儿丧命：猎人走后,狼执意要吃掉他.仁慈无疑是一个人在品德上所具有的长处,可是这个长处这次没有给他带来幸运,而是带来了灾难.幸亏农夫及时赶到,智除恶狼,才使我们的好心人幸免于难.看来,如果长处使用的场合不对,倒有可能害了自己啊.
三国时期的诸葛亮是个家喻户晓的人物,为了完成刘备交给的大业,他“鞠躬尽瘁,死而后已”.他的勤政谨慎是他的一大长处,但他的这个长处有时却使用过了头：“事必躬亲.”大小事务一概过问,终因费心太过,在五十四岁的年纪便去世了.设若他的长处不是到过度使用,该自己干的自己干,该属下办的事自己不用亲躬,说不定他还能多活几年,蜀国也不至于那么快灭亡.
常言道：“木秀于林,风必摧之.”“秀”是那棵树的长处,但“秀”很可能为那棵树带来“风”的侵扰.俗话说：“淹死的多是会水的.”会游泳是一个人的长处,但这个长处也为被淹提供更多的机会.还有句成语这样讲：“玩火者必自焚.”玩火者必是知火性的人,这可以说他的一个长处吧,可是最终的结果很可能使自己受到火的袭击.
由此看来,长处真是一把双刃剑啊,当剑的一面利刃对着敌人时,另一面利刃却对着自己啊.所以,同学们千万不要以为自己有了某个长处,就可以拿来到处炫耀了.在使用自己的长处时,大家一定要象用剑一样：学会利用对着敌人的那一面利刃,同时也要小心对着自己那一面利刃啊!
希望采纳!