社戏描写双喜六一公公的句子是哪些

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 00:12:23
社戏描写双喜六一公公的句子是哪些

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社戏描写双喜六一公公的句子是哪些
“双喜,你们这班小鬼,昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘,踏坏了不少.”我抬头看时,是六一公公棹着小船,卖了豆回来了,船肚里还有剩下的一堆豆.(语言描写)
六一公公看见我,便停了楫,笑道,“请客?——这是应该的.”于是对我说,“迅哥儿,昨天的戏可好么?” (语言描写)
“豆可中吃呢?” (语言描写)
不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,得意的说道,“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的,乡下人不识好歹,还说我的豆比不上别人的呢.我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了.(语言 动作描写)
这全是六一公公的!

社戏描写双喜六一公公的句子是哪些 社戏的主要人物性格特点桂生 阿发 六一公公 双喜的都要 社戏读后感要对一个人的,200个字,是社戏里你最喜欢谁,如双喜,六一公公这样的 《社戏》文中人物性格作者本人:母亲:外祖母:双喜:阿发:桂生:六一公公:八公公:这些人的性格特点 《社戏》阅读24~39小节,在文中划出描写双喜、桂生、阿发、六一公公的语句,并分析其性格 社戏中双喜、阿发、六一公公的人物性格爱问知识的人..不会的不要捣乱.. 《社戏》用“当――时,他——,表现——”分析六一公公、双喜两人的人物形象 社戏 练习题.急!豆是很普通的豆,戏也很乏味,为什么“我”觉得那样的“好”?1、人好双喜:阿发:六一公公:2、本文题目是《社戏》,可前三段只字未提,那么前三段写了什么,与后文有何关 社戏33段双喜的语言描写包含哪些意思 初一语文下册第16课社戏中,双喜和六一公公是什么人?说出理由.(举例子,用课内的句子回答)举例子,用课内的句子回答 说出理由.( 社戏:双喜和六一公公是文中众多人物形象中较为突出的两个人,哪一个是详写的?他们两人都对我母亲打过包票双喜和六一公公是文中众多人物形象中较为突出的两个人,哪一个是详写的?他们 中的双喜,阿发,桂生,六一公公等人的形象? 社戏 对六一公公的描写主要运用了什么描写 在《社戏》中,六一公公这个人物有什么特点?从哪些句子可以看出? 社戏中的问题一共四个1.作者为什么说平桥村是我的乐土?2.六一公公是怎样的形象?3.双喜是怎样的形象?4.找出文中的景物描写,并说出它的作用?麻烦大家了,Thank you 求《社戏》文章的几道阅读题[全部需要简短] (好的加分)以下是阅读题:1.本文出现了众多的任务形象.你最喜欢哪一位..为什么(双喜 、六一公公、阿发、母亲、外祖母)2.找出景物描写 社戏写六一公公用了什么描写方法 社戏中六一公公说的4句话是哪些?hgtjm,f.